Bom dia queridos alunos!!!
Para nossa primeira aula nesta plataforma, que tal começarmos com um jogo? Eba!!! Vamos lá, para você poder jogar, clique no link que aparece abaixo desta mensagem.
Jogo das frutas
Resolvendo as continhas com o cachorrinho Dogão
Formando palavras
Bem vindo ao blog, esta mídia social funciona com uma proposta didática alternativa na realização das atividades oferecidas aos educandos, entretanto numa outra esfera; a virtual. Confira o objetivo do blog e um pouco mais a respeito dos colaboradores na guia QUEM SOMOS.
segunda-feira, 25 de maio de 2015
domingo, 24 de maio de 2015
3º Ano - Palavras, muitas palavras... Ruth Rocha
Bom dia queridos alunos!!!
Vamos exercitar, colocar em prática todas as teorias trabalhadas em sala de aula?
Atividades:
De acordo com o livro "Palavras, muitas palavras...", responda:
No trecho "Um inseto impertinente, incomoda toda a gente. Inseto muito irritante, atrevido, insinuante! Inseto inconveniente. Que inseto mais insistente!", as palavras destacadas são classificadas como:
A. atrigo definido (um) - verbo (incomodar) - substantivo próprio (gente) - adjetivo (inconveniente)
B. artigo indefinido (um) - verbo (incomodar) - substantivo comum (toda) - adjetivo (inconveniente)
C. numeral (um) - verbo (incomodar) - substantivo comum (gente) - adjetivo (inconveniente)
2. No trecho "J com A faz JÁ. J com E faz JÉ. É com J que se escreve a palavra Jacaré". Ja, je, ji, jo e ju são conhecidas como...
2. No trecho "J com A faz JÁ. J com E faz JÉ. É com J que se escreve a palavra Jacaré". Ja, je, ji, jo e ju são conhecidas como...
A. Letras
B. Sílabas
C. Palavras
3.No trecho "Ovo é uma bela palavra, que se escreve com dois ós. Pondo um P na frente é POVO, que é nome de todos nós". Por que a autora, Ruth Rocha, ao colocar o P antes da palavra ovo, diz que é o nome de todos?
3.No trecho "Ovo é uma bela palavra, que se escreve com dois ós. Pondo um P na frente é POVO, que é nome de todos nós". Por que a autora, Ruth Rocha, ao colocar o P antes da palavra ovo, diz que é o nome de todos?
4. No trecho "Pedro. Pereira. Pinto. Pobre. Pintor. Português. Pintava. Portas. Paredes. Pontes. Painéis. Com seus pincéis...", destaque, em seu caderno, a(s) palavra(s) polissilábica(s).
5. A autora diz que o "vento venta no quintal e seca as roupas no varal", mas há elementos um tanto incomuns neste varal. Escreva quais são os objetos que normalmente não são presos a um varal.
6. Como a autora encerra a história do livro? Faça um breve comentário a respeito do término do livro.
terça-feira, 5 de maio de 2015
A árvore generosa: Atividades de fixação
Bom dia queridos alunos, daremos continuidade as atividades referente ao livro "A árvore generosa".
Vamos!?!?
De acordo com o livro " A árvore generosa", responda as questões abaixo:
1. No
bairro onde vive tem árvores frutíferas? Escreva que tipo de frutos elas
fornecem a comunidade.
2. O
trato com a terra, cuidando dela para se retirar alimentos é conhecida como...
A. Pecuária
B. Turismo
C. Agricultura
3. Complete
com residencial,
comercial ou industrial.
a. Cacaria
é um bairro (_________________________)
b. Paracambi
e Seropédica são cidades (_________________________)
c. Piraí
e Itaguaí são municípios (_________________________)
4. E
o seu bairro, como ele é? Escreva se você gostaria de mudar algo nele.
5. Com
o tronco da árvore o menino construiu...
A. Uma
casa
B. Um
barco
C. Compras
nas lojas da cidade
6. O
barco é um meio de transporte...
A. Aéreo
B. Ferroviário
C. Fluvial
e marítimo
7. A
transformação que a árvore passou durante a história é conhecida como paisagem
__________________________.
8. Explique
a diferença entre paisagem natural e paisagem modificada.
Paisagem
natural:
|
Paisagem
modificada:
|
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